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<\/span><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>Scuola primaria, Marano sul Panaro, Modena<\/h3><\/div><\/div><\/div>![\"\"](\"https:\/\/www.teco-partners.it\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/INFO_Tavola-disegno-1-300x120.jpg\")
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Il progetto nasce dall\u2019analisi delle caratteristiche morfologiche, paesaggistiche e funzionali del Parco dell\u2019Elefante, uno spazio verde consolidato e centrale all\u2019interno del tessuto urbano. La nuova scuola si inserisce nel parco come una presenza riconoscibile ma misurata, assumendo la vegetazione esistente come matrice insediativa, percettiva e funzionale.<\/p>\n
Destinato a ospitare 15 classi, con possibilit\u00e0 di ampliamento a 16, l\u2019edificio presenta un impianto compatto prevalentemente orientato lungo l\u2019asse est-ovest. Questa configurazione limita il consumo di suolo, preserva le principali aree alberate e mantiene una relazione continua tra gli spazi scolastici e il parco. Il ritmo verticale degli alberi viene reinterpretato nel disegno delle facciate attraverso elementi metallici e tonalit\u00e0 di verde, rafforzando l\u2019integrazione dell\u2019architettura nel paesaggio.<\/p>\n
Il complesso si sviluppa su due livelli fuori terra, per una superficie lorda di circa 3.336 mq, ed \u00e8 organizzato intorno a un\u2019agor\u00e0 centrale. Questo spazio costituisce il cuore distributivo e collettivo della scuola, collegando aule, laboratori, auditorium, servizi e ambienti destinati alle attivit\u00e0 condivise. La distribuzione interna \u00e8 chiara e riconoscibile, mentre gli spazi didattici sono progettati per garantire flessibilit\u00e0 d\u2019uso e un rapporto diretto con il parco, favorendo la continuit\u00e0 visiva e l\u2019estensione delle attivit\u00e0 educative all\u2019aperto.<\/p>\n
La palestra, di circa 510 mq e dimensionata come impianto di tipo A1, dispone di spogliatoi e accessi indipendenti, cos\u00ec da poter essere utilizzata anche al di fuori dell\u2019orario scolastico. Ulteriori ingressi dalla viabilit\u00e0 principale, dalla pista ciclabile e dai percorsi pedonali assicurano sicurezza, autonomia funzionale e permeabilit\u00e0 rispetto al contesto urbano.<\/p>\n
Le strategie ambientali comprendono la conservazione delle alberature, il mantenimento delle superfici permeabili, il controllo dell\u2019illuminazione naturale e l\u2019impiego del verde come dispositivo microclimatico ed educativo. Sulla facciata sud, gli elementi metallici verticali svolgono anche la funzione di schermature solari.<\/p>\n
Concepito come Nearly Zero-Energy Building, l\u2019edificio non utilizza gas naturale ed \u00e8 alimentato dalla rete elettrica e dall\u2019energia prodotta dall\u2019impianto fotovoltaico in copertura. La climatizzazione \u00e8 affidata a pompe di calore aria-acqua ad alta efficienza. Il progetto rispetta inoltre i criteri della Tassonomia europea e il principio Do No Significant Harm.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>
Location<\/strong>
\nMarano sul Panaro, Modena, Italy<\/p>\nYear<\/strong>
\n2026<\/p>\nDesign team<\/strong>
\nLuigi Benatti,\u00a0Luigi Benatti, Carlo Rotellini, Francesco Pergetti<\/span>Massimo Savini, Costanza Dondi, Elisabetta Pettazzoni, Simona Contucci, Claudia Pacchiega, Marco Gubellini, Roberto Belloni, Andrea Galanti, Andrea Talevi, Luca Tassinari<\/span><\/p>\nConsultants<\/strong>
\nNicola Som\u00e0, Luca Giuliani, Sara Faiardi, Marcello Antinucci, Alessia Carrettini<\/span><\/p>\nClient<\/strong>
\nMunicipality of Marano sul Panaro<\/span><\/p>\nStatus<\/strong>
\nCompleted<\/span><\/p>\nPhoto<\/strong>
\nFabio Mantovani<\/span><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
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Il progetto nasce dall\u2019analisi delle caratteristiche morfologiche, paesaggistiche e funzionali del Parco dell\u2019Elefante, uno spazio verde consolidato e centrale all\u2019interno del tessuto urbano. La nuova scuola si inserisce nel parco come una presenza riconoscibile ma misurata, assumendo la vegetazione esistente come matrice insediativa, percettiva e funzionale.<\/p>\n
Destinato a ospitare 15 classi, con possibilit\u00e0 di ampliamento a 16, l\u2019edificio presenta un impianto compatto prevalentemente orientato lungo l\u2019asse est-ovest. Questa configurazione limita il consumo di suolo, preserva le principali aree alberate e mantiene una relazione continua tra gli spazi scolastici e il parco. Il ritmo verticale degli alberi viene reinterpretato nel disegno delle facciate attraverso elementi metallici e tonalit\u00e0 di verde, rafforzando l\u2019integrazione dell\u2019architettura nel paesaggio.<\/p>\n
Il complesso si sviluppa su due livelli fuori terra, per una superficie lorda di circa 3.336 mq, ed \u00e8 organizzato intorno a un\u2019agor\u00e0 centrale. Questo spazio costituisce il cuore distributivo e collettivo della scuola, collegando aule, laboratori, auditorium, servizi e ambienti destinati alle attivit\u00e0 condivise. La distribuzione interna \u00e8 chiara e riconoscibile, mentre gli spazi didattici sono progettati per garantire flessibilit\u00e0 d\u2019uso e un rapporto diretto con il parco, favorendo la continuit\u00e0 visiva e l\u2019estensione delle attivit\u00e0 educative all\u2019aperto.<\/p>\n
La palestra, di circa 510 mq e dimensionata come impianto di tipo A1, dispone di spogliatoi e accessi indipendenti, cos\u00ec da poter essere utilizzata anche al di fuori dell\u2019orario scolastico. Ulteriori ingressi dalla viabilit\u00e0 principale, dalla pista ciclabile e dai percorsi pedonali assicurano sicurezza, autonomia funzionale e permeabilit\u00e0 rispetto al contesto urbano.<\/p>\n
Le strategie ambientali comprendono la conservazione delle alberature, il mantenimento delle superfici permeabili, il controllo dell\u2019illuminazione naturale e l\u2019impiego del verde come dispositivo microclimatico ed educativo. Sulla facciata sud, gli elementi metallici verticali svolgono anche la funzione di schermature solari.<\/p>\n
Concepito come Nearly Zero-Energy Building, l\u2019edificio non utilizza gas naturale ed \u00e8 alimentato dalla rete elettrica e dall\u2019energia prodotta dall\u2019impianto fotovoltaico in copertura. La climatizzazione \u00e8 affidata a pompe di calore aria-acqua ad alta efficienza. Il progetto rispetta inoltre i criteri della Tassonomia europea e il principio Do No Significant Harm.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>
Location<\/strong> Year<\/strong> Design team<\/strong> Consultants<\/strong> Client<\/strong> Status<\/strong> Photo<\/strong>
\nMarano sul Panaro, Modena, Italy<\/p>\n
\n2026<\/p>\n
\nLuigi Benatti,\u00a0Luigi Benatti, Carlo Rotellini, Francesco Pergetti<\/span>Massimo Savini, Costanza Dondi, Elisabetta Pettazzoni, Simona Contucci, Claudia Pacchiega, Marco Gubellini, Roberto Belloni, Andrea Galanti, Andrea Talevi, Luca Tassinari<\/span><\/p>\n
\nNicola Som\u00e0, Luca Giuliani, Sara Faiardi, Marcello Antinucci, Alessia Carrettini<\/span><\/p>\n
\nMunicipality of Marano sul Panaro<\/span><\/p>\n
\nCompleted<\/span><\/p>\n
\nFabio Mantovani<\/span><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
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